Pertemuan Ke 10

بسم الله الرحمن الرحيم

🚪KAIDAH DURUSSULLUGHOH

PERTEMUAN ke 10🚪

💐الدَّرْسُ التَّاسِعُ💐 

💐PELAJARAN SEMBILAN💐

-----------------------------------------------

🔵Tujuan yang ingin di capai:

-----------------------------------------------

1. Mengetahui apa yang di maksud dengan na'at dan man'ut.

2. Mengenal sebagian isim yang tidak bisa di tanwin dan di kasrah.

3. Mengenal nama bahasa.

4. Mengenal lanjutan dzaraf makan yaitu عند

5. Mengenal lanjutan dzaraf zaman yaitu الآن ، اليوم 

6. Mengenal kata penghubung/ kata sambung yaitu الذي 

---------------------------------------------

🔵PENYAMPAIAN MATERI

---------------------------------------------

💐 Na'at (  نعت  ) artinya sifat,

yaitu isim yang mengikuti isim sebelumnya (yaitu man'ut)

untuk menjelaskan salah satu sifat dari sifat isim sebelumnya.

🍃 Isim / kata benda yang di ikuti di sebut man'ut (منعوت)

Contoh: 

● Lihat halaman ٤٧

حَامِدٌ مُدَرِّسٌ جَدِيْدٌ

حامد← مبتدأ

مدرس←منعوت + خبر

جديد← نعت

👆 contoh na'at yang mengikuti khabar

● Untuk contoh na'at yang mengikuti mubtada antunna lihat mulai halaman 50-53       banyak di sebutkan di sana. Salah satu contohnya:

وَ أَيْنَ الْمُدَرِّسُ الْجَدِيْدُ؟

أينَ←خبر

المدرس←مبتدأ+ منعوت

الجديد← نعت

🍃 Hukum na'at :

Naat mengikuti man'utnya yaitu dalam beberapa hal:

1.  Bila man'utnya nakirah,

maka na'atnya juga nakirah.

2. Bila man'utnya ma'rifah,

maka na'atnya juga ma'rifah.

3. Bila man'utnya mudzakkar,

maka na'atnya juga mudzakkar.

4. Bila man'utnya muannast,

maka na'atnya juga muannast.

5.Bila man'ut nya marfu',

naatnya marfu'.

Begitu pula jika mansub dan majrur maka naatnya juga mansub atau majrur.

⚠️ Catatan tambahan yang perlu di perhatikan:

● Apabila ada susunan kata nakirah + ma'rifah,

 maka bisa di i'rob sebagai

mudhaf dan mudhafun ilaih,

قلمُ المدرسِ

Ataupun nakirah + nakirah

قلمُ مدرسٍ

● Apabila ada susunan kata ma'rifah + nakirah,

 maka di i'rob sebagai mubtada dan khabar

القلمُ جديدٌ

● Apabila ada susunan kata nakirah + nakirah atau ma'rifah + ma'rifah,

 maka di i'rob sebagai na'at man'ut.

قلمٌ جديدٌ

القلمُ الجديدُ

💐 Kemudian kata² كسلانُ، جوعانُ  adalah isim yang tidak bisa  di tanwin, 

dia merupakan sifat, 

cirinya yaitu sifat yang diakhir kata ada tambahan alif dan nun.

💐 Sedikit mengenal dzaraf zaman / keterangan waktu (اليوم dan الآن )

cirinya:  mabni (tetap) dengan fathah.

※ Untuk dzaraf makan dan dzaraf zaman tidak boleh di tulis الاَنُ، أمامُ.

※ Contoh  اليوم  lihat pada halaman 49, artinya pada hari ini.

※ Contoh  الآن  lihat pada halaman 51, artinya sekarang.

Untuk lebih lengkap antunna bisa lihat pada kitab-kitab nahwu.

💐 Nama bahasa, sifatnya muannast, 

lihat contoh berikut:

Bahasa Arab  → الْعَرَبِيَّةُ

Bahasa Indonesia  → الإنْدُوْنِسِيَّةُ

Bahasa Inggris  → الْإنْكِلِيْزِيَّةُ

💐 Pada pertemuan-pertemuan sebelumnya kita sudah mengenal dzaraf makan ( keterangan tempat) seperti: 

خلف، أمام، تحت

Sekarang kita masuk pada kata yang lain yaitu عندَ artinya di sisi.

Contoh pada halaman 50 (٥٠)

هُوَ عِنْدَ الْمُدِيْرِ

 

هو← مبتدأ

عند← ظرف المكان+ خبر+ مضاف

المدير← مضاف إليه

☝️Ingat dzaraf berbeda dengan huruf jar, 

walaupun sama-sama mengkasrahkan isim sebelumnya, namun kedudukan mereka berbeda.

💐 Kata sambung  (اسم الموصول) yaitu الذي adalah isim yang berfungsi untuk menghubungkan 2 kalimat menjadi satu kalimat.

Maksudnya bahwa setiap isim ma'rifah itu akan menjadi jelas bila kalimat itu bersambung dengan kalimat sesudahnya.

Isim maushul biasanya di artikan "yang" .

  الذي   termasuk isim ma'rifah dan di gunakan untuk mudzakkar mufrad baik yang berakal ataupun tidak berakal.

Contoh halaman 50 (٥٠)

مَنْ ذٰلِكَ الرَّجُلُ الطَّوِيْلُ الَّذِيْ خَرَجَ الآنَ مِنَ الْمَدْرَسَةِ؟

منْ←خبر

ذلك← مبتدأ

الرجل← بدل

الطويل← نعت

الذي← اسم الموصول

خرج← فعل

الان← ظرف الزمان

منْ← حرف الجر

المدرسة← اسم مجرور

👆 irab secara sederhana.